2025年首期“走读洛城”思政课创新活动走进新安县
2025年首期“走读洛城”思政课创新活动走进新安县
2025年首期“走读洛城”思政课创新活动走进新安县
午后阳光灿烂,在(zài)硕大的树干上投下点点光斑,衬得皇封树熠熠生辉。近日,这棵挺立在新安县(xīnānxiàn)五头镇1400年的樱桃树下,站满了一张张写满求知欲的青春(qīngchūn)面庞。
“它为什么(wèishénme)叫皇封树?”“它现在一年能结多少斤樱桃?”“咱们日常怎么照料这棵千年古树?”青年(qīngnián)学子们连连发问,五头镇党委书记杨光瑞(yángguāngruì)一一解答。
这是2025年首期(shǒuqī)“走读洛城”思政课创新活动现场。来自河南科技大(dà)学农学院、园艺与植物保护学院的50余名学生首站走进五头镇,感受“小(xiǎo)樱桃”为乡村赋能带来的“大变化”。
五头(wǔtóu)镇樱桃(yīngtáo)(yīngtáo)种植历史悠久,目前该镇樱桃种植面积超过4.3万亩,年产值超过11亿元,被誉为“樱桃之乡”。近年来,五头镇持续延长樱桃产业链,培育起洛阳樱桃谷市级沟域生态经济示范带(shìfàndài),打造豫西地区知名的城市近郊乡村休闲旅游胜地。
五头镇一行,天兴生态园的智慧化樱桃(yīngtáo)种植让青年学子们不住赞叹,千年樱桃沟农文旅(nóngwénlǚ)融合示范区内(nèi)的樱桃邮局、樱桃田野餐厅等场景业态吸引着青年学子们打卡留念。
“原来一颗‘小樱桃’就能带火整个乡村(xiāngcūn)!”该校农学院(牡丹学院)智慧农业专业(zhuānyè)学生吴俊亿说。
在相邻的磁涧镇,集餐饮住宿、文化艺术、旅游度假、果林种植(zhòngzhí)等多元业态于一体的现代休闲农业综合生态庄园“时令花开·皂角原”令青年学子们眼前一亮。他们围在主理人周围(zhōuwéi),听建筑设计理念、运营(yùnyíng)打造(dǎzào)情况,了解乡村游的广阔前景和市场。
此次活动最后一站来到南李村镇,青年学子们(men)走进当地特色民宿和(hé)设施渔业养殖现场。黄土墙式的民宿建筑、养在大棚里的鱼、可以循环用水的鱼池,在青年学子们眼中都是新奇事儿(shìér)。
“您是怎么(zěnme)想到在大棚里养鱼的呀?”“您现在的大棚里一年能产多少鱼?”“大棚里养鱼成本跟传统鱼塘相比怎样?”在一连串的发问中(zhōng),青年学子们听到了该地返乡创业青年高浩振的故事,对乡村产业(chǎnyè)发展(fāzhǎn)有了更加深刻的认识。
“乡村振兴需要(xūyào)我们青年的力(lì)量,未来,我也要投身广阔乡村,为家乡发展尽一份力。”该校园艺与植物保护学院学生赵梦涵说。(洛报融媒·洛阳网记者 李雅君 通讯员 巴丽 文/图(tú))


午后阳光灿烂,在(zài)硕大的树干上投下点点光斑,衬得皇封树熠熠生辉。近日,这棵挺立在新安县(xīnānxiàn)五头镇1400年的樱桃树下,站满了一张张写满求知欲的青春(qīngchūn)面庞。
“它为什么(wèishénme)叫皇封树?”“它现在一年能结多少斤樱桃?”“咱们日常怎么照料这棵千年古树?”青年(qīngnián)学子们连连发问,五头镇党委书记杨光瑞(yángguāngruì)一一解答。
这是2025年首期(shǒuqī)“走读洛城”思政课创新活动现场。来自河南科技大(dà)学农学院、园艺与植物保护学院的50余名学生首站走进五头镇,感受“小(xiǎo)樱桃”为乡村赋能带来的“大变化”。
五头(wǔtóu)镇樱桃(yīngtáo)(yīngtáo)种植历史悠久,目前该镇樱桃种植面积超过4.3万亩,年产值超过11亿元,被誉为“樱桃之乡”。近年来,五头镇持续延长樱桃产业链,培育起洛阳樱桃谷市级沟域生态经济示范带(shìfàndài),打造豫西地区知名的城市近郊乡村休闲旅游胜地。
五头镇一行,天兴生态园的智慧化樱桃(yīngtáo)种植让青年学子们不住赞叹,千年樱桃沟农文旅(nóngwénlǚ)融合示范区内(nèi)的樱桃邮局、樱桃田野餐厅等场景业态吸引着青年学子们打卡留念。
“原来一颗‘小樱桃’就能带火整个乡村(xiāngcūn)!”该校农学院(牡丹学院)智慧农业专业(zhuānyè)学生吴俊亿说。
在相邻的磁涧镇,集餐饮住宿、文化艺术、旅游度假、果林种植(zhòngzhí)等多元业态于一体的现代休闲农业综合生态庄园“时令花开·皂角原”令青年学子们眼前一亮。他们围在主理人周围(zhōuwéi),听建筑设计理念、运营(yùnyíng)打造(dǎzào)情况,了解乡村游的广阔前景和市场。
此次活动最后一站来到南李村镇,青年学子们(men)走进当地特色民宿和(hé)设施渔业养殖现场。黄土墙式的民宿建筑、养在大棚里的鱼、可以循环用水的鱼池,在青年学子们眼中都是新奇事儿(shìér)。
“您是怎么(zěnme)想到在大棚里养鱼的呀?”“您现在的大棚里一年能产多少鱼?”“大棚里养鱼成本跟传统鱼塘相比怎样?”在一连串的发问中(zhōng),青年学子们听到了该地返乡创业青年高浩振的故事,对乡村产业(chǎnyè)发展(fāzhǎn)有了更加深刻的认识。
“乡村振兴需要(xūyào)我们青年的力(lì)量,未来,我也要投身广阔乡村,为家乡发展尽一份力。”该校园艺与植物保护学院学生赵梦涵说。(洛报融媒·洛阳网记者 李雅君 通讯员 巴丽 文/图(tú))

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