安丘市青云双语学校：润心赋能，护航成长

晴日暖风生麦气，绿阴幽草(yōucǎo)胜花时。在这个充满希望的季节里，我(wǒ)们迎来(yínglái)了“5·25”心理(xīnlǐ)健康月。“5·25”谐音“我爱我”，寓意着“关爱自我(zìwǒ)、悦纳自我、绽放自我”。只有学会珍爱自己，才能更好地拥抱生活、温暖他人，传递爱与力量。为了营造健康、积极、向上的校园心理文化氛围，安丘市青云双语学校以“润心赋能(fùnéng)护航成长”为主题，开展心理健康教育系列活动。 “心光绽放·我爱我在”心理(xīnlǐ)访谈活动 学习咨询中心的(de)值班教师们利用课余时间与学生展开了一对一(yīduìyī)的谈话。谈话内容广泛而深入，从学习方法的探讨到(dào)生活琐事的分享，从兴趣爱好的交流到心理状态的倾听，教师们以朋友的身份，耐心倾听学生的心声，给予他们最真挚的关怀与指导(zhǐdǎo)。 “润心赋能·护航成长”心理健康主题班会(bānhuì) 为进一步加强学生心理健康教育，培养学生积极乐观的心态，各班召开心理健康主题班会，引导学生正确面对生活和(hé)学习中的压力与(yǔ)挑战，提升(tíshēng)心理调适能力。 班会上，班主任通过故事、案例分析等形式详细讲解了心理健康(xīnlǐjiànkāng)的(de)判断标准以及常见心理问题的表现和应对方法(fāngfǎ)，让学生深刻领悟积极健康心态蕴含的力量。 “翰墨抒心·妙笔生花”心灵(xīnlíng)小报征集活动 同学们用画笔在白纸上尽情(jìnqíng)挥洒创意(chuàngyì)与情感。每一幅手抄报都是同学们展示内心世界的独特窗口。 “丹青画心·情韵悠扬”心理漫画活动(huódòng) 心理绘画创作鼓励学生借助绘画表达(biǎodá)对心理健康的理解。学生们(men)在选择创作题材、搭配(dāpèi)色彩、展开想象(xiǎngxiàng)的过程中，完成一件件精美的绘画作品，既展现出积极乐观的心态，又放松了心情，加深了对美的领悟。 “心艺(xīnyì)绽放·手作传情”心理文创活动 学生们创作书签、香囊(xiāngnáng)等多种文创作品，在舒缓情绪、释放压力的同时(tóngshí)，用创意诉说对生活的理解，展现独特的自我。家庭中的亲子关系不仅(bùjǐn)是学生人际关系的关键一环，更是对学生的心理健康产生更深远影响。活动期间，学生和父母利用(lìyòng)课余时间(kèyúshíjiān)共同完成心理文创作品，亲子间合作完成内容创编和美感表达，拉近了亲子间的距离(jùlí)，为家庭生活增添温暖。 人间五月天，浅夏胜春烟。同学们在活动(huódòng)中(zhōng)体验，在体验中感悟，在笑声欢语中分享(fēnxiǎng)，在分享和温暖中，科学地认识了(le)自己，了解了更多心理健康知识，学会树立正确的心理健康观念，从而更好地维护自己的身心健康。 润心伴成长，同心护未来。学校将以本次活动(huódòng)为契机(qìjī)，进一步关注学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)，持续开展形式丰富的心理健康教育活动，为学生全面发展和健康成长保驾护航。